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수세기는 일과를 통해 많은 수량을 다루어야 할 때 필수적인 수단으로써 유아 수학 교육에서도 기초적이고 필수적인 단계입니다. 수세기는 유아가 획득하는 최초의 형식적인 계산 체제로서 유아가 물체의 양을 측정할 때 지각적 판단에 의존하지 않고 전체에 대한 양적 판단을 가능케 하는 역할을 합니다. 말로 수세기와 물체 수세기 유아의 수세기는 처음에는 수의 이름을 무조건 암기해서 말하는 말로 수세기로부터 시작해서 점차 수의 명칭과 물체를 정확히 일대일 대응시켜 세는 물체 수세기로 발달합니다. 두 유형의 차이를 구체적으로 살펴보겠습니다. 말로 수세기 2세기경부터 발달하기 시작하는 말로 수세기는 기억에 의해 수의 이름을 순서대로 암송하는 것으로 "기계적 수세기"라고도 합니다. 이러한 점에서 말로 수세기는 수학보다 언어..
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유아의 수학 학습을 도와주려고 할 때, 유아의 수개념은 어떤 과정을 거쳐 발달하는지 알고 있다면 도움이 될 것입니다. 유아의 수개념 발달 과정에 대해 알아보도록 하겠습니다. 인간은 기본적인 수 감각(number sense)을 갖고 태어납니다. 수 감각이란 숫자를 읽고, 숫자를 쓰고(시각-운동), 수와 그 수가 지칭하는 물체를 짝지을 수 있고(기수), 숫자가 얼마나 큰지 직관적으로 느낄 수 있고( ex: 30은 50보다 10과 더 가까워), 수를 사용해서 논리적을 추측할 수 있고 (ex: 이 병에는 과자 100개가 안 들어가), 세지 않고 눈으로 보거나 머릿속으로 부분-전체 관계를 이해하는 것(ex: 나는 구두가 2개고, 신발이 3개 있어) 등과 같이 여러 가지 상호 관련된 복잡한 개념들의 집합입니다. 수..
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배설장애는 아동이 고의든 아니든 적절하지 않은 곳에 배뇨 혹은 배변하는 것을 의미합니다. 이는 소변과 대변의 문제로 분류할 수 있으며, 소변의 문제를 유뇨증, 대변의 문제를 유분증이라고 합니다. 유뇨증과 유분증에 대해 알아보고 적절한 대처방안에 대해서도 알아보겠습니다. 유뇨증 유뇨증은 방공의 조절이 가능한 연령 이후에도 밤이나 낮 동안 침구나 옷에 반복적으로 소변실수를 하는 것으로, 그 대표적인 형태가 밤에 소변실수를 하는 야뇨증입니다. 대부분의 유뇨증은 불수의적이지만 때로는 의도적인 경우도 있으며, 일반적으로 최소 5세 이상이어야 유뇨증의 치료대상으로 간주합니다. 유뇨증의 빈도는 5세 남아의 경우 7%, 여아는 3% 정도이며, 10세 남아에서는 5%, 여아는 2% 정도로 여아에 비해 남아에게서 보다 빈..
급식 및 섭식장애에는 이식증, 되새김장애, 회피적/제한적 음식섭취장애, 신경성 식욕부진증, 신경성 폭식증, 폭식장애 등이 포함됩니다. 급식 및 섭식장애의 구체적인 원인과 특성 및 이에 다른 부모역할을 살펴보겠습니다. 이식증 이식증은 먹어서는 안 되는 물질을 적어도 1개월 동안 지속적으로 먹는 행동으로, 영유아기에 발생하는 대표적인 섭식장애입니다. 그러나 18~24개월 이전의 영아는 먹어서는 안 되는 음식을 먹는 일이 있더라도 이를 이식증으로 진단하지 않으며, 지적 장애나 자폐증 등과 관련하여 나타날 수 있으나 이러한 경우에도 이식증으로 진단하지는 않습니다. 되새김장애 (반추장애) 되새김장애는 위장장애나 메스꺼움, 구토 등의 위장 문제와는 무관하게 어느 정도 소화된 음식을 다시 입속으로 되올리는 행동을 말..